四秩耕耘育桃李，薪火相传向未来
——南华大学举行卫检专业办学40周年高质量发展论坛
四十载弦歌不辍，薪火赓续启新章。2026年10月17日，南华大学卫生检验与检疫专业办学40周年高质量发展论坛在红湘校区图书馆新知学堂隆重开幕。来自国内高校、疾控一线的专家学者、历届校友与师生代表参会。论坛回顾了卫检专业四十年的育人征程，致敬为专业建设作出贡献的退休教师，并围绕学科建设、人才培养和科技创新深入交流，共绘专业高质量发展蓝图。
【配图：论坛现场全景】
开幕式上，南华大学党委副书记李乐教授和全国高等学校卫生检验检疫与卫生化学教育联盟理事长、南京医科大学李磊教授先后致辞。开幕式由南华大学公共卫生学院党委书记龙鼎新教授主持。
【配图：开幕式中龙鼎新主持，李乐、李磊致辞】
学科发展报告环节，卫生检验与检疫专业负责人陈丽丽教授以“四十薪火路 一流卫检情”为题，作卫检专业办学四十周年汇报。从专科教育起步，到本科教育稳步发展；从获批湖南省特色专业，到入选国家一流本科专业建设点，南华卫检不断夯实育人基础，逐步形成鲜明的办学特色。一届届学子从这里出发，走向疾病防控、卫生监督、海关检验检疫等岗位，将所学所长融入守护公众健康的实践。
【配图：陈丽丽作南华卫检办学四十周年汇报】
活动专设致敬退休教师环节，向为专业建设和人才培养倾注心血的老教师代表致以崇高敬意。老教师们以严谨求实的治学态度和潜心育人的奉献精神，言传身教，陪伴一届届学子成长成才，也为后来者接续育人事业留下了宝贵财富。
【配图：致敬退休教师】
【配图：退休教师吕昌银、王永生、李贵荣发来远方的祝福】
回望来路，更要回应时代提出的新课题。卫检专业如何答好健康中国建设的时代之问，如何在守护公众健康中更好地担当使命，如何适应人工智能发展带来的人才培养变革，成为学术报告环节关注的重点。
河北医科大学康维钧教授作题为《守护公众健康的“哨兵”：卫生检验专业的百年演进与时代使命》的报告；四川大学汪川教授作题为《卫生检验学科专业建立及AI+背景下人才培养相关思考》的报告。两场报告分别聚焦专业发展的历史脉络与人工智能背景下的育人思考，将四十周年的回望延伸至学科未来发展的探索。该环节由南华大学科研部部长、公共卫生学院院长杨飞教授主持。
【配图：杨飞主持，康维钧、汪川作学术报告】
在校友分享环节，五位不同年级的校友结合求学经历与职业实践，分享成长感悟，共叙母校情谊。此环节由湖南医药学院公共卫生与检验医学院院长、1993级校友阳大庆教授主持。长沙海关湖南国际旅行卫生保健中心主任、1987级校友孙菲主任技师以《四秩薪传·从检验台到国门线》为题，分享了卫检人在国门卫生检疫工作中的实践经验与使命担当；上海市嘉定区疾病预防控制中心主任、1993级校友彭谦主任技师以《强卫检底座，筑健康之盾——在疾控高质量发展新征程中彰显卫检人的使命与担当》为题，围绕卫生检验在疾病预防控制和公共卫生体系建设中的重要作用展开分享。广东省市场监督管理局信用风险监管处三级调研员、1996级校友李延志以《守正笃行 处处可成》为题，分享了个人职业发展经历与成长感悟；多家企业（如湖南尧艮新材料、株洲洁妤网络通信科技等有限公司）创始人、投资人、1997级校友邓顺董事长以《创业始于热爱，成于坚持》为题，讲述了创业历程中的探索与坚持；华中科技大学同济医学院公共卫生学院教授、2004级校友曾强以《从南华到华科：一个卫检专业学生的选择与成长》为题，回顾了从求学到职业发展的成长历程。从检验台到国门线，从求学探索到岗位坚守，校友们在不同的人生道路上践行所学、发挥所长，展现了卫检人才的多元发展与使命担当，也为在校学子认识专业价值、思考未来发展提供了有益启发。
【配图：校友分享环节】
围绕未来发展，南华大学公共卫生学院副院长肖福兵副教授主持题为“战略赋能、数智驱动：卫生检验与检疫学科人才培养与科技创新高质量发展”的圆桌论坛。南京医科大学李磊教授、温州医科大学教授楼永良、首都医科大学黄沛力教授、东南大学许茜教授、上海健康医学院潘洪志教授、中南大学丁萍教授、吉林大学王娟教授等专家学者齐聚一堂，围绕人才培养与科技创新交流研讨，共同探讨学科专业发展的方向与路径。
【配图：圆桌论坛】
下午，与会人员参加红湘校区怀旧巡礼，漫步校园，参观教学楼、老图书馆等场所，感受校园文化与办学积淀。对返校校友而言，熟悉的道路与建筑唤起了求学时光的记忆，也承载着对师长、同窗与母校的深厚情谊。
【配图：校园巡礼、校友合影】
四十年，是一段办学历程的积淀，也是再出发的崭新起点。本次论坛集办学回顾、师恩致敬、学术研讨与校友交流于一体，凝聚行业专家智慧，汇聚校友力量，为南华卫检专业高质量发展注入新动能。
面向未来，培养专业基础扎实、实践能力过硬、能够主动回应新时代公共卫生发展需求的高素质人才，仍是卫生检验与检疫专业建设的核心使命。从校园奔赴四方，以专业守护健康，一代代南华卫检人接续奋斗、砥砺前行，必将续写四秩薪火生生不息、育人事业蒸蒸日上的崭新华章。
