近日，南华大学公共卫生学院“青囊育禾”志愿服务队走进湖南省衡阳市衡阳县大安中学育禾班，为孩子们带来了一堂别开生面的牙齿健康科普课。针对乡村儿童普遍存在的牙齿矫正意识薄弱、防蛀知识不足等问题，志愿者们以多种方式将抽象的护牙知识变得鲜活易懂，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了护牙要点。

课程伊始，形象的牙齿模型幻灯片瞬间抓住了孩子们的目光。讲解牙齿分工时，“门牙像小铲子”、“犬牙撕排骨”、“磨牙磨玉米”等生动比喻和动画，让孩子们兴趣盎然，纷纷对照着自己的牙齿比划起来，抽象的功能知识立刻变得生活化。

播放蛀牙发展过程的科普短片时，主人公牙齿上小黑点逐渐恶化为黑洞的画面，让原本热闹的教室瞬间安静下来。短片引发了孩子们的共鸣，有的紧张地抿着嘴检查自己的牙齿，更有前排的孩子指着牙齿惊呼：“老师，我的牙齿上也有小黑点！” 队员赵龙彪讲解国际通行的“巴氏刷牙法”时，清晰的分步动画演示引导着孩子们举起小手模拟刷牙动作，小胳膊随着“45度角放置”、“小范围水平震颤”的口令有节奏地摆动，课堂互动氛围达到高潮。

下课铃声响起，孩子们的热情却未退散，不少人围在讲台前继续追问：“要刷够两分钟才能防止牙齿上长黄黄的东西吗？”“老师你可以再教教我巴氏刷牙法吗？’’面对孩子们高涨的求知欲，授课队员赵龙彪深受触动：“孩子们这么积极，让我意识到自己正在做一件特别有意义的事。”

我国农村中小学生龋齿患病率显著高于城市，而治疗率却相对较低，这使得面向农村儿童的牙齿健康科普尤为重要。赵龙彪在分享授课心得时强调，科普的关键在于让孩子们不仅记住知识，更能主动运用，真正建立起“这是我的牙齿，我要爱护它”的主人翁意识。“当知识点与他们的生活经验紧密相连时，就能深入到心理认同，最终内化为日常习惯。” 这种孩童本位的趣味科普模式，显著提升了健康知识传递的效率和持久性，为改善乡村儿童口腔健康状况提供了有益探索。