公共卫生学院学风建设措施

一、结合我院实际,制订相关条例,规范学风建设管理

1.制定《公共卫生学院学风建设规定》和《公共卫生学院学风考评委员管理条例》等行之有效的制度，组建学风考评小组，采取学风考评委员和各班自律委员双重责任制，每周对各班进行不定期考勤两次，并于周日公布结果，使考勤制度得到有效落实。辅导员经常深入课堂了解学生上课情况，对习惯性缺课的同学进行重点教育。

2.制定《公共卫生学院班级学风评比细则》，以班为单位开展“公共卫生学院优良学风评比”活动，评比项目涉及迟到人数、缺课人数、课堂纪律和寝室违纪四方面。学习部成员有计划、组织地随堂听课，了解老师教学情况及学生听课质量，听取其意见并互相反馈，以促进教学质量提高。

3.制定《公共卫生学院英语学习管理制度》、《公共卫生学院英语四六级奖励条例》。召开英语四、六级考试动员、经验交流暨表彰大会，对英语通过六级或四级、成绩优秀的宿舍给予表扬和一定物质奖励。此外，规定英语过级与奖学金直接挂钩，同时作为个人及学生干部评先评优、推优入党的考核条件之一。

4.建立早读制度，制定《公共卫生学院关于11-12级早读的管理措施》，并由学工办和学习部对早读情况进行严格考勤。

1.设立“党员挂牌寝室”，进一步强化党员先锋模范作用，并建立党员、学生干部示范床，加强监督，培养典范。

2.严格作息，培养学习自觉性。由勤工助学队伍组成“宿舍督查队”，并制定相应考核制度，对宿舍纪律、卫生进行不定期检查，严禁学生上课或早晚自习期间在宿舍睡懒觉、打牌等，并进行零点抽查，严查晚归现象。

3.为使新生尽快适应大学生活，消除不良情绪，引导他们树立远大理想，端正学习态度，组织 “党员进寝室”交流会，使新生对大学生活、学习及各项工作有更充分了解，更好地适应大学生活环境。

4.突出英语学习重要性，狠抓英语过级率。各宿舍拟定四六级提升方案，并出台相关奖励制度，争取尽早达百分之百通过率。

1.组织辩论赛、英语演讲比赛、英语风采大赛等各项活动，丰富同学们业余生活，使其更好的全面发展。

2.各班定期开展促学风班会，以狠抓英语四六级为重点。并拟定相关提升方案，达到相互促进、共同进步的目的。

3.开展各专业考研交流会，邀请相关专业人士进行指导。使同学们更加明晰考研的相关事项及重、难点，做到有的放矢。

4.开展新老生交流会、毕业生经验交流会，以交心的方式由老生对新生进行生活、学习等各方面的积极引导，辅导员、班主任到场与同学们面对面交流，使新生更快更好地完成高中到大学的过渡期。

5.开展心理班会活动，以达到了解各班同学的心里动态并增强我院同学的责任感的目的。

1.以班为单位成立科研兴趣小组，邀请相关学科教研室的老师担任学生科研指导老师，进行必要的技术指导。

2.开展科技活动的理论培训，邀请教学和科研骨干教师开展科研讲座，帮助同学们树立科研意识。

3.举办科技节活动，开展论文竞赛活动。各班选出科技委员组建科技小组，积极参加科学研究。

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