12月3日上午10点，南华大学公共卫生学院在301会议室举办了班主任工作交流会，学院党委书记龙鼎新、党委副书记曾志伟、副院长杨慧仙、副院长张朝晖及各班班主任、全体辅导员参会。

会议伊始，曾志伟副书记报告学院一年来的班主任工作情况，他介绍了学院的基本情况和各班级获奖情况。他表示，学生调研显示班主任履职整体良好，但存在部分班主任职责不明、业务能力欠缺、投入不足、责任心待加强等问题；他强调了班主任的工作职责，明确班主任13项日常量化考核要点，包括每学期召开学风班会、深入宿舍课堂不少于4次、与重点学生谈话不少于4次等，并提出加强业务学习、思想引领、集体活动参与、重点学生关注、家校联系及与辅导员沟通等6点建议。

随后，龙鼎新书记分享班级管理与班风学风建设经验，并对班主任提出工作要求。他提到通过抓班干部队伍、开展学习帮扶“搭子计划”提升班级成绩，如22级预防4班从成绩落后逆袭为全年级第一，同时注重与学生及家长良性互动，强化思想引领、心理健康关怀与生涯规划指导，选优配强团支委和班委干部，并充分培养其服务精神。他还强调班主任需保持热情耐心、设定工作边界、反思改进，秉持“四心”做好育人工作。

优秀班主任肖锡林、赵维超二位老师分别分享经验。肖锡林老师所带20预防02班四级通过率97%、六级71.43%、考研上线率74.29%，保研人数占专业年级57%；赵维超老师所带2019预防01班考研录取率70%，学生实现多途径发展，包括国考省考上岸、获双学位、出国深造、直博等。两位优秀班主任强调，班主任工作要充分发挥主观能动性，从大一抓起，打好班级底蕴，后续工作才能事半功倍。

会议后半段，班主任们围绕工作中遇到的学生纪律性不强、班干部能力不足等问题展开热烈讨论，共同探讨解决方案，进一步凝聚了育人共识。此次交流会为班主任搭建了经验共享、问题共商的平台，明确后续工作方向，将推动公共卫生学院班主任工作再上新台阶，助力学生成长成才。